1．安全防火规章制度不健全
实验室的安全防火要做到万无一失，最重要的一条是从事实验室管理工作的人员必须严格按照安全防火规章制度、实验操作规程进行工作。但是，由于实验室的安全防火在一定程度上没有引起学校、实验室等各级管理部门的高度重视，以致实验室的安全防火管理条例、规章制度不够健全和严密。1986年某高校生物实验室由于工作人员严重违反操作规程，擅自使用电炉引起火灾，烧毁大量植物标本，其中有许多属国内稀有珍品。
2．电气线路老化，配电不合理
实验室的电气线路老化，严重超负荷，乱扯乱拉电线安置仪器设备，不认真进行电气线路的设计、不对电力负荷进行计算、论证，是目前高校实验室安全防火工作中普遍存在的一大隐患。这类问题大多发生在一些建立较早或后来改建的实验室。由于电源容量不足，电源线老化加之仪器设备日趋增多，用电量急剧增大而造成电路故障起火。轻则保险丝熔化，严重时出现短路起火。1988年国家教委组织进行的高等学校实验室安全检查，某高校就发现三座教学楼内安装的电线全部老化，存在着严重的事故隐患。同时还发现新建的教学楼电线拉得又多又乱，用电超负荷现象严重，实验室内有几处电源起火的痕迹。
3．易燃易爆危险品存放、使用不合理
实验用易燃、易爆药品、气体的存放、使用是否合理，直接关系着国家财产和师生的生命安全，是高等学校实验室发生火灾事故较为常见的原因之一。在易燃易爆危险品的存放、管理方面，存在着仓库建设不合理或面积过小不利于分类存放和管理的现象，有的高校甚至将易燃易爆危险品放在教学楼内，将试剂库兼作实验室。如上海华东化工学院高分子材料实验室使用一台200立升雪花牌电冰箱贮存低沸点的易燃化学药品。其中有一种药品丁二烯，其沸点为－4℃，而冰箱冷藏室的温度一般为5～10℃，在此环境内试剂蒸发速度快，而容器又不够密封，使易燃蒸气在冰箱内与空气组成了爆炸性混合物。当冰箱内温度控制开关启动时产生火花而导致发生剧烈爆炸。
4．实验室工作人员思想麻痹、松懈，安全防火重视程度不够
思想麻痹、松懈、安全防火重视程度不够是实验室发生火灾事故的最危险因素。特别是高校中某些需要24小时昼夜工作的实验室（如微机实验室），工作人员思想上高度重视安全防火，坚守岗位，一丝不苟，就更显得重要。1987年北京大学生物楼起火，烧毁了实验室和仪器设备，直接经济损失7．4万元。福州大学计算机系微机实验室发生大火，烧毁苹果微机40台，空调器8台，直接经济损失5．5万元。这两起火灾事故，都是由于实验室人员责任心不强，思想麻痹大意，离开工作现场后电器起火而酿成的。
5．实验室缺乏必备的消防设备
据调查，高校实验室程度不同地存在着缺乏必备的消防设备的现象。有些实验室即使配备了一定的消防设备，由于没有专人进行管理和定期的检查，失效的消防器材得不到及时更换，消防设施和消防器材无论从数量和质量上看，均达不到安全防火的要求。另一方面，由于实验室的性质不同，有适宜分析、测试的大型精密仪器实验室；有使用易燃易爆药品、气体的化学实验室；有存在外泄危险的微生物实验室等。容易引起的火灾种类不一，因而其扑灭的方法亦不同。像这种适应不同特点实验室需要的灭火设备和器材的配备则更加不足。
